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2011-7-25
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发表于 2020-3-12 10:29 |只看该作者 |倒序浏览 |打印

【长沙在苏醒】云升旗、云成人礼!长沙学校的这波操作真6666 [复制链接]

                                                                                                   


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2月10日以来,全市各中小学生通过电视、手机、电脑等终端开展网络学习。且从3月9日起,直至疫情结束正式复学前,长沙市各中小学校按照教学计划开展新学期教育教学。而正式开学的时间仍未确定。

虽然开学的日子一推再推,

但是长沙的老师和同学们一直都没有闲下来,

他们都在用自己的方式

让前进的脚步从未在求学路上停止。


云升旗


长郡中学

每周一早晨,中小学校都会举行升旗仪式。2020年3月2日,长郡中学举行了一场特殊的升旗仪式,全校师生在家通过长郡远程教育平台参加本次仪式。仪式上,校长李素洁、党委书记杜慧担任升旗手,而同学们在家里面对电视和手机屏幕高唱国歌和校歌,表达对祖国的崇敬之情,也满载报国奋进的无穷力量。



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李素洁校长提到:" 我们应学会从磨难中积蓄力量 "。这场疫情带来的不应只是一场灾难,更应是一次思考、反思、感恩、敬畏。我们会有会有消极难过,但我们更应将这份感触珍藏于心,为中华之崛起而读书,接下前辈手中的接力棒,守护下一段的静好岁月。


长郡梅溪湖中学

昨日,全体师生在网络平台前“隔空集合”,肃然而立,庄严行礼,唱响与数千名师生同频共振的爱国之声。校长刘欣希望,“在疫情这本‘无字书’中,长梅学子们能发挥智慧,做到‘三读’:读懂中国、读懂生命、读懂学习。像大自然中的绿色植物一样,主动汲取成长养分,为将来担当民族复兴大任强筋健骨,积蓄能量!”


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明德中学


明德中学的“云升旗”中,四名高二学子在校内作为代表担任升旗手,当熟悉的场景在网络另一端同步播放,数千名明德学子倍感亲切。


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寄教材



要上新课,没有课本怎么办?虽然现在网络上有很多的电子版教材,但是学生看屏幕太久对视力不好,自行打印成本又太高,做笔记也不方便,所以,多所学校决定给学生们“送书上门”


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据了解,这几天,长沙市长郡双语实验中学、周南秀峰学校、青竹湖湘一外国语学校、开福区第一中学、长雅中学等学校都在为孩子们发新书做准备。只要家长提供收书地址,学校就会把新学期的课本寄到学生家里。老师们都是自愿报名来校开展分书的志愿服务,寄送课本的费用将由学校支付,老师还会随机在书本上写下对学生们的寄语,鼓励他们在家好好学习。


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云成人礼


由于受到疫情的影响,长沙市所有的学校延迟了开学。但隔疫不隔离爱。在这个特殊的时期,长沙市雅礼中学、长沙市第二十一中学、长沙市第十一中学等几所中学的几千名高三学子,几千台电脑,几千个家庭,利用网络平台,举行了一场别开生面的“云端”成人礼。电脑的这一端,当响起国歌的时候,同学们肃然致敬;当朗读誓词的时候,同学们举起右手,庄严宣誓。



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长沙"停课不停学"进入新阶段


3月9日起,直至疫情结束正式复学前,长沙市各中小学校按照教学计划开展新学期教育教学。长沙同步网络教学开始“上新课”,将开启长沙“停课不停学”的新阶段。那么,全市网络教学 “上新课”如何进行?如果接收不到网络课堂教学的情况怎么办?对于这些问题,长沙教育局也给出了答案。



针对网络教学特点,网络教学活动做了哪些调整?

一是控制网络课堂时长。根据中小学生生长发育的特点,每课时教学时长,小学、中学分别控制在30分、40分钟以内。小学课程12:00前结束,中学课程15:30前结束。课间要安排眼保健操和适合居家锻炼的课间操,中午要安排午休时间,减少学生视频学习时间,保护学生视力,保障学生睡眠和休息。


二是开齐国家课程。在严格落实国家课程方案的基础上,加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导,适当增加心理健康、生命教育、综合实践等内容,缓解学生居家学习压力。


三是适度布置作业。根据不同学段和教学内容的实际需要,统筹布置一些适合学生居家完成的作业,不得布置由家长完成或需要家长代为批改的作业。坚持不打卡、不拍照上传,不给家长增加额外的负担。



如何解决网络教学给偏远乡村或网络上课条件不具备的学生带来的困难?


一是全面摸排特殊学生情况。全市各区县市教育局、各中小学校在组织网络教学的同时,切实加强了本区域、本学校参与疫情防控工作一线医务人员子女、农村偏远地区孩子、外来务工人员子女、家庭困难学生以及特殊儿童等网络课堂的情况摸排。


二是因地制宜提供教育服务。对于医务人员子女教育,分学校安排人员开展学生居家学习指导,解决疫情防控一线工作人员后顾之忧。对于留守儿童、随迁子女等条件不足的学生以及生源地不在长沙的学生,采取提供教学资源让学生点播回看、个别沟通辅导等多种灵活方式实施必要的网络教学,做好教学服务和及时指导,努力实现网络教学覆盖到每一个学生。


三是因材施教做好教学衔接。正式复学后,要求学校精准分析学情,掌握学生居家学习情况,诊断评估学习质量,制订有针对性的教学计划。特别是加大对学习困难学生帮扶力度,确保每名学生较好掌握已学知识,再进行新的课程教学。对小学低年级没有参加线上课程学习的,要从头开始教学。对确实不能参加网络学习的学生,落实个性化教学辅导。



云升旗、寄教材、云成人礼,

长沙学校的这波操作,

我觉得可以给满分!

你们觉得呢?



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晶钻
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2013-11-20
沙发
发表于 2020-3-17 11:16 |只看该作者
03年的非典过后十七年,当时的被保护对象已经是战疫主力了 。。加油,少年们!
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晶钻
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注册日期
2010-3-10
板凳
发表于 2020-3-23 11:59 |只看该作者
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