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长沙网 首页 长沙论坛 策在长沙 2019长沙高考考点对联来了!你母校是怎么写的?
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2010-6-11
发表于 2019-6-6 10:27 |显示全部楼层

2019长沙高考考点对联来了!你母校是怎么写的?

年年对联年年新,长沙考点对联今年16岁了。撰联者表示,由当初的追求湖湘特色与厚重典雅的风格,走向多元,开始回归贴近考生。2019年高考对联来了,有没有你最钟爱的一款?


长沙铁路一中

少年远略,志在高山和流水

妙手新裁,谱成白雪与阳春

作者:胡党生

解读:新时代的学子们,应具深谋远略,志在高山,志在流水,践行“三个面向”,做四有青年,报效祖国。经过十年砥砺,学识渐丰,技艺渐进,今日高考,牛刀小试,会当游刃有余,别出心裁,独抒己见,写出雅如白雪,和如阳春的绝妙文章,以期名题雁塔,入室登堂,成就人生百年梦想,成就民族复兴伟业。境界既当高远,心情万里晴空。


长郡中学

感春风沃溉,滋兰育蕙,爰成咫角骖驹,深铭郡苑

勤闹市囊萤,裁云剪水,必就谢家宝树,永葆初心

作者:钟建军

解读:“咫角骖驹”意指国家的少年栋梁之材;“囊萤”指学生读书用功;“裁云剪水”为常用成语,指诗文绝佳,此处指学生考场写出最佳答案;“谢家宝树”意指优秀子弟。


麓山国际实验学校

追梦起锚,常怀家国

凝神答卷,无问西东

作者:钟武伟

解读:对联大气激越,晓畅简洁,考生一看就心领神会,过目不忘。全联洋溢着鲜明的时代气息与浓浓的青春正能量。上联情系家国,勉励新时代的青年学子勇敢追梦,胸怀家国,砥砺奋斗,将个人梦想融入实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。下联关注考场,嘱咐考生沉着应考,心无旁骛,定能取得成功。


湖南省地质中学

国考会端阳,当慕圣贤,搦管新陈求索赋

火薪传世纪,休渝矢志,建功大展续承篇

作者:刘超衡

解读:上联意为2019年高考第一天恰逢端午佳节,人生理想与圣贤精神连接,定当追慕民族圣贤,寄寓考生用屈原求索精神塑心,在考场上凝神聚能,激励自己在高考中书写当代青年新的求索华章;下联意为2019年又值五四运动100周年,火尽薪传,五四精神传递一百年至今,新时代的青年学子更应不负时代所望,矢志不渝地在中华民族伟大复兴建功路上大展宏图。


湖南师范大学附属中学

南斗鸿蒙众圣遐踪吾道迥辽千古事

北廊跬步翥鹏高旨此中烂漫少年心

作者:欧阳荐枫

解读:整副对联联意古雅新奇,雄浑高迈而流畅自然,由远及近,既思接千载,跳出高考写高考,又暗寓教育理念,紧扣立德树人,不离高考,不离学生,出了新意。句式豪迈,对仗工稳,音韵铿锵,是近年来不可多得的考场联。(湖南省楹联家协会理事、长沙市楹联家协会副主席刘秋泉点评)


明德中学

入门须正意不负春山襟抱

开卷且舒怀自有秋水文章

作者:曹辉

解联:“入门”,“门”既指高考考场之门,亦可以泛指学问学业之门,“入门” “正意”,即诚意正心,进入最佳状态。“春山襟抱”,喻青春气度、高远目标、博大胸怀。“开卷”可指展卷作答,亦可指平日读书求学,“舒怀” 即自信放胆,施展才情。“秋水文章”,典出庄子《秋水》篇和王勃佳句“秋水共长天一色”,借其优美意境、精妙文辞勉励考生书写考场精彩答卷、成就人生精彩华章。


雅礼书院中学

学圃芬芳 十步便牵香草梦

棘闱肃静 诸生争折桂花枝

作者:向良士

解读:“十步之泽,必有香草”,十步香草喻处处都有人才。棘闱代指考场。对联既是对考生才气的充分肯定和热切期待,又体现了高考选拔的严肃性,同时祝愿每位考生高考折桂,心想事成。


望城一中

盛世擢才上下求索当致远

青云折桂江山在望且飞高

作者:阳彪

解读:今年正逢新中国成立七十周年,高考乃为国选材之大计,“盛世擢才”指高考盛事。寒窗苦读,高三学子不可谓不“上下求索”。十年磨剑,今日出征,定能致远。其中“求索”“致远”又是望城一中学校楼栋名,体现学校文化特色。“青云折桂”寄寓考生金榜题名,“江山在望”既指国家人才辈出,国家民族复兴有望,又暗指望城是钟灵毓秀、人杰地灵之地。考生今日挥毫泼墨,他日定能展翅高飞!


南雅中学

万马奔腾排笔阵

九天星斗焕文章

作者:胡党生

解读:该联属流水联,下句承上句而来,两句在意思上是贯通的。上联意即考场如战场,渲染出一种剑拔弩张的气氛;下联句意即九天之上熠熠生辉的星斗,分明就是考生们的文章在闪烁着光芒。言语中透出一股唯我独尊的霸气。此联极富气势,意在鼓励广大学子能在考场上大施拳脚,成就自我。(解读人:易楚聂)


周南中学

盛世抡才 雁塔题名 面壁十年卓然志

文闱竞秀 骅骝追梦 扬鞭千里快哉风

作者:胡锦云

解读:欣逢盛世,国家选拔人才,那些有卓越志向、十二载专心求学的人终能脱颖而出,成为国之栋梁;考场之上,优秀学子相互竞争,展示才华,就像千里马一样奔跑追梦,充分享受着追梦路上的快意雄风。


浏阳市艺术学校

放歌天马藏丘壑于胸登闱当养英雄气

濯笔浏河引波澜入卷运管即成珠玉文

解读:面对高考,广大考生心情激动,禁不住在天马山下放声歌唱。经过高中三年的努力拼搏,他们心中装满了学识和才华。进入考场时,他们信心百倍,如战场英雄,英姿勃发,笑傲群雄。在书写答卷时,他们才思敏捷,文笔酣畅,如浏阳河的流水顺势而下,下笔就能创作出美好、出类拔萃的文章。


长郡浏阳实验学校

郡园青衿数载寒窗只为竞秀折蟾桂

湘楚俊彦万丈豪情定当展翅报国恩。

解读:上联寓意学子寒窗苦读多年,只为今日金榜题名,蟾宫折桂。下联寄予殷切期望,愿湖湘学子胸怀大志兼济天下,一定报效社会,润泽苍生,把报效国家作为最高目的。


长郡梅溪湖中学

究理麓山胜处,波澜入怀,一湖明月正好

修德梅桂荫中,丘壑在胸,数声清音恰啼

作者:王庆

解读:上联结合岳麓考区地理位置,寄寓着考点对考生“华枝春满,天心月圆”的美好祝福。下联结合“立德树人”核心素养的培育, 祝福2019届考生从容应考,在高考中恰能金榜题名,好梦成真。


雅礼中学

万里驱驰勤策马

十年砥砺喜登峰

作者:胡党生

解读:上联以万里起笔,境界顿时雄阔。广袤疆土,辽然无际,学子奋勤,扬鞭策马,纵情驱驰,怀天下之志,达四海之边,成就雅礼学子担当宇宙之宏愿。下联以十年相承,心志为之沉毅。在浩大而恒久时空中,成就的是雅礼学子一个个精彩的人生。(解读:刘昭文)


长沙市实验中学

楚天纸衡岳笔万里江山作长歌谁来问鼎

屈子诗贾生文千年典范涵远志我敢夺魁

作者:王曼夫

解读:上联从阔大的空间入手写景,楚天浩渺寥廓,衡岳雄奇陡峭,壮景令人生豪志,寓青年学生要书写古今,胸怀天下,奋勇争先。下联从历史的纵深怀人,蕴含湖湘文化之精髓,屈贾二人为经天纬地之才,其文、其人皆可称万世“典范”,此处寄希望于考生能如二贤志存高远,做国之栋梁。全联时空交融,紧扣高考,期盼湖湘俊才汲取传统文化精髓,争做时代骄子。


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发表于 2019-6-7 23:08 |显示全部楼层
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